admin怎样把班里学生名字联在一起编成有趣的故事
〖A〗、 早上，我们早早就来到了作文班，不知道今天又有什么有趣的事情要发生呢？没过多久，老师就来到了教室对我们说：“今天我们来改一改自己的名字，看看谁改的名字又有趣又好听，给你们五分钟时间。” 起初，教室里鸦雀无声，冥思苦想；接着就是一片“骚乱”。
〖B〗、 故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。 参赛选手的仪表大方、自然、得体。 参赛选手必须在3——5分钟内脱稿独立完成。 评分标准： 故事内容40%、普通话20%、表情20%、流畅10%、感染力10%。
〖C〗、 刺股悬梁战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。 凿壁偷光晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。
〖D〗、 我认为我的名字是父母在成千上万个表示好读书，做贤人的字词中经过反复推敲仔仔细细筛选，最后才选定的。 我喜欢我的名字！ 我的名字作文2 我叫曹越，是一个五年级的小学生，可我一直想知道我的名字到底是怎么来的？我去问妈妈。
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本文概览：怎样把班里学生名字联在一起编成有趣的故事 〖A〗、 早上，我们早早就来到了作文班，不知道今天又有什么有趣的事情要发生呢？没过多久，老师就来到了教室对我们说：“今天我们来改一改自己的名字，看看谁改的名字又有趣又好听，给你们五分钟时间。” 起初，教室里鸦雀无声，冥思苦想；接...
文章不错《【闫昊李起名字/闫昊李起名字好听吗】》内容很有帮助